Objectiu de centre: LA RADIO

Objectiu de centre: LA RADIO

dimecres, 22 de maig del 2019

MESURAM

MESURAM                  cm/dm/mm/m....

En aquesta unitat aprendrem les unitats de longitud.

Quants centímetres d'alçada mesura l'armariet per a guardar els instruments?



Per mesurar longituds petites empram el regle. Les longituds petites s'expressen en centímetres.

El decímetre i el centímetre són unitats de longitud més petites que el metre.

Mesuram els objectes que ens envolten. Empram les unitats de longitud adients: metres o centímetres.
Ho apuntam en els nostres quaderns, treballam en equip.








Mesuram un peu...

També hem mesurat objectes de l'aula i parts del nostre cos.


dilluns, 6 de maig del 2019

Mescles: plantejament i comprovació d'hipòtesis

Abans de les vacances vàrem fer una activitat relacionada amb el tema de la matèria que estam treballant a Ciències Naturals. Vos explicam el procés que varem seguir per descobrir mescles homogènies i mescles heterogènies.

1. Vàrem establir unes normes per poder fer l'activitat: els encarregats (d'escriure, de xerrar, de mesclar) i de quina manera haviem de manipular els ingredients i els estris.

2. Na Maria del Mar plantejava una mescla (farina i aigua, aigua i oli, pedres de colors i aigua i, aigua i pebre negre) i teniem un temps per plantejar les nostres hipòtesis. El portaveu del grup era l'encarregat d'escriure les hipòtesis que plantejava el grup. 





3. Després feiem la mescla i observàvem què passava. 







4. Posàvem en comú allò que havíem observat i extreiem una conclusió.





5. Deixàvem reposar la mescla per observar si patia canvis amb el pas del temps. 






Finalment, ens vam animar i vam decidir mesclar totes les mescles dins un mateix tassó. Aquest va ser el resultat....

















dijous, 14 de març del 2019

CICLE DE L'AIGUA

Plàstica i socials junts per a estudiar el cicle de l'aigua.

                    Març 2019


 L'aigua es mou contínuament pel planeta.

 

El moviment continu de l'aigua, juntament amb els seus canvis d'estat, s'anomena cicle de l'aigua.

 

Com funciona aquest cicle? 




Diferents materials per a construir la maqueta.


Cercam la informació en els llibres per construir la nostra maqueta.


Treball en grup.


Aprenem a negociar i a consensuar les decisions.


Donam el resultat final bo per a tots.


dimarts, 5 de març del 2019

Experiments II

ON SURAM MILLOR?

 

OBJECTIUS:  

Descobrir i treballar els conceptes d'aigua dolça i aigua salada.

Entendre perquè suram.

 

 

CONTINGUTS: 

Aigua dolça

Aigua salada

Densitat

Canvis d'estat.


QUÈ NECESSITAM:

Aigua dolça

Sal

Glaçons de gel de colors

Un tassó



QUÈ HEM DE FER? Posar sal en l'aigua dolça i  mesclar. Posar un glaçó(aigua dolça) dins els tassó amb sal. Observar què passa.







QUÈ HA PASSAT?

El glaçó es fon i l'aigua dolça que conté queda a la superfície de l'aigua salada.

PER QUÈ?

L'aigua dolça és menys densa que l'aigua salada.

Això vol dir que l'aigua dolça és més lleugera que l'aigua salada.



FINS AVIAT EN UN ALTRE EXPERIMENT!!!


Experiments I

Floridura del formatge.

 Regne Fongs

Els formen els éssers vius que no es desplacen ni poden elaborar el seu propi aliment. 

Formen part d'aquest grup els bolets i les floridures.

Floridura de la llimona.

Floridura d'una mandarina.

Floridura d'una tomàtiga.

Floridura inicial d'una tomàtiga.


TOT PREPARAT.



Alguns científics "en acció".